こどもの可能性を最大限に引き出す学習塾

当塾の想い

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当塾の想い

学ぶことに障害はない

農業体験風景

私たちは、元々障害をお持ちの方の就労や自立の促進に関する事業を行っております。 厚生労働省の統計によると、国内にはおよそ750万人の障害をお持ちの方が存在しますが、 そのうち、ほんの8%の方しか就労できていないという現状です。 また、発達障害者支援法により、実態が明らかになってきている発達障害をお持ちの方は 「狭間の障害」としてその数は人口の6%にも及ぶと言われています。

当社はこれまでに就労・自立支援事業を通して、社会における障害者雇用の実態と根深い問題に直面してきました。 それらを分解していくと、いずれも『教育』に起因しているという結論に至りました。 障害当事者の視点でみると、「障害があるがゆえに学ぶ環境が制限されている。」ということです。 学ぶ環境が制限されているということが、社会で必要なビジネススキルやコミュニケーション、ソーシャルスキル、 そして、問題解決力の低下につながり、自立の第一歩である就労の現場において2次障害として現れてきます。

私たちは、そのような現状を目の当たりにし、「障害があっても、学ぶ意欲があれば学べる環境を作りたい。」 という想いから、成人の障害をお持ちの方を対象にした障害に配慮のあるビジネススクール 『BABスクール』を開講しました。 BABスクールでは、障害のある社会人の方や求職希望の方にご利用いただき、自己実現に向けて志高く取り組まれております。 その後、幼少期の段階から、個々の障害や能力に応じた学習カリキュラムを提供することで、将来の自立の可能性を少しでも高めることを目的として、当塾の前身となる『Terakoya BAB Japan』を開講しました。 現在では、知的障害、発達障害、ダウン症、アスペルガー症候群、ADHD、LD、自閉症など様々な障害をお持ちのお子様にご利用いただいております。

共に学び、共に成長する

私たちは障害を特別なものと考えておりません。 基本的なスタイルは、『人』と『人』です。『人』として当たり前の教育、生きていくために必要な教育を、誰もが当たり前に受けることができる場にしたいと考えております。 社会に出れば、さまざまな『人』が存在し、それぞれの個性があります。決して一括りできるものではありません。

私たちは、障害を一つの個性として捉え、個人の能力を最大限引き出し、いきいきと生活ができる環境を 作ることが社会の役割であり、また障害をお持ちの方もそれに甘んじることなく、 少しでもチャレンジすることがよりよい世の中に繋がると考えています。

そして現在グローバル化や少子高齢化、IT革命による情報化社会により、日々世の中はめまぐるしく変化し続けています。 このような世の中において求められる人物像は、「変化に対応し、多様な考えを受入れ、多様な人材を活かすことができる」 能力を持つ者であると私たちは考えています。 当塾では、誰もが共に学び、支えあう環境を作り出すことで、早い段階から社会に溶け込むことができ、 また次世代のリーダーを担う基礎を身につけることができると考えています。

こどもの可能性を引き出す

私たちはこどもの可能性を制限するのではなく、最大限引き出せる環境を作りたいと考えています。お子様一人ひとりの個性を見極め、 得意な事は学年や障害に関らずどんどん引き出し、苦手な事は得意な事で補ったり、本人のやる気を引き出す環境をご提供します。
例えば、文章を書くことが苦手だけど、パソコンやインターネットに興味のあるお子様には、ブログを活用した文章力アップのカリキュラムをオリジナルで作成し 、暗記が得意だけど、空間認識が苦手なお子様には記号を用いた体積の求め方を一緒に考えます。これらはほんの一部の例ですが、既成概念にとらわれず、 一人ひとりに合わせた可能性を最大限に引き出せる環境を当塾ではご提供させていただきます。

教室写真

10年後のダイバーシティ社会を目指して

私たちは「教科書にある知識・スキルを学んで終わり」ではなく、「将来を見据え、夢の設定、自己実現、自立できるまで」、 お子様の可能性を最大限引き出したいと考えています。また、ひとりひとりの個性を尊重し、やりたいことや新しい世界を体験することで、自分らしい人生設計をして、自己選択してほしいと願っています。 私たちは、生涯のよき理解者(サポーター)として、「誰もが当たり前に生きる社会」を創造し、誰もが自立できる環境を整備することにより、ダイバーシティ社会を実現できると考えています。

教室写真 お問い合わせ
自立の力をぐんぐん伸ばす テラコヤキッズ 障害者のための就職・転職支援サイト【BABナビ】 障害者の就職支援スクール【バブスクール】 株式会社D&I
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