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空間認識が苦手なHくん

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冬期講習会に通う小学6年生(通級)の男の子Hくん。

計算は僕以上に早いけど、空間認識が苦手な様子。

講習会では集中的に体積の勉強をした。

オーソドックスなやり方、モノを使うやり方、記号を使うやり方、

色々やったけど今日ついに彼なりの方法で解くことができた!

一人ひとりにあった勉強法。

一緒な目線で少しずつ何度も繰り返す大切さを改めて実感しました。

明日は最終日、授業の最後に書く手作り感想文にもがんばるという言葉がありました。

明日もがんばろー(^^)

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